GESTIÓN POLÍTICA Y SOCIAL DESDE CENTROS POBLADOS,MUNICIPALIDADES Y REGIONES.EXPERIENCIAS LOCALES DE GESTIÓN TERRITORIAL.

TITULO: GESTIÓN POLÍTICA Y SOCIAL DESDE CENTROS POBLADOS,MUNICIPALIDADES Y REGIONES.EXPERIENCIAS LOCALES DE GESTIÓN TERRITORIAL.

TEMA: MALA GESTIÓN MUNICIPALIDADES

PROBLEMA: DEFICIENTE EN GESTIÓN DE LOS GOBIERNOS MUNICIPALES

IDENTIFICACION DE LAS CAUSAS:

1_INEFICIENCIA E INCAPACIDAD DE LOS GOBIERNOS MUNICIPALES

2_FALTA DE FISCALIZACIONES POR PARTE DEL PODER JUDICIAL

3_LA CORRUPCIÓN EN LOS GOBERNANTES DE LA MUNICIPALIDAD

IDENTIFICACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS

1_marcha y conflicto por parte de los gobernantes

2_protestas,reclamos  de la población

3_la ausencia de obras  de los gobiernos  municipales.

PROPUESTA DE SOLUCIÓN

 1_Asignar mas propuesto a los gobernantes  municipales para ejecutar obras

2_capacitar a los  funcionarios municipales en la elaboración de proyectos y administraciones de sistema de gestión municipal

3_ mejorar y fortalecer la capacidad de institucionales de los gobiernos

ANALISIS REFLEXIONES DE HECHOS Y ACONTECIMIENTOS EN EL MUNDO ACTUAL.

TEMA: ANALISIS REFLEXIONES DE HECHOS Y ACONTECIMIENTOS EN EL MUNDO ACTUAL.

I_. Problema: LA CORRUPCIÓN

II_.IDENTIFICACIÓN DE LAS CAUSAS

1_la falta de integridad ética en lo privado y en lo público

2_ falta de sanciones y leyes claras contra la corrupción

3_falta de una educación o de una cultura del  compromiso

4_ ineficiencia  e  incapacidad de los gobernantes

5_beneficios élites políticos desde el poder

III-IDENTIFICACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS

1_pone en peligro la seguridad ciudadana

2_genera desconfianza en los gobernantes

3_influyen en la estabilidad política de los estados

4_ afecta el desarrollo económico y como consecuencia atribuye  a la pobreza

5_desigualdad económica política y social

6_desconfianza hacia los partidos políticos

IV-PROPUESTA DE SOLUCIÓN

Ø  la corrupción evoluciono y ahora los desafíos son mayores, es más visible y con una faz más grosera. como es la impunidad, nuestro reto es enfrentarla, la ida es que todos somos iguales, en el sector  de educación tiene muchísimo que hacer para generar   una cultura  de la integridad que implica en nuestros niños y niñas, adolescentes que crezcan a partir de valores, como la  honestidad.

Ø  prevalecer la democracia social y dar mayor calidad de educación  a los niños y niñas.

Ø  sensibilizar ala sociedad para poder reflexionar y asumir posiciones que favorezcan a nuestro Perú

Ø  educar  en valores  a nuestros hijos

Ø  formar capacidades de fiscalizaciones

Ø  falta de valores

características económicas, políticas, sociales y cultural del Perú 1975_2020

Título: características económicas, políticas, sociales y cultural del Perú 1975_2020

I_. Problema: El terrorismo en el Perú

II_.IDENTIFICACIÓN de las causas

_La brecha socio económico entre ricos y pobres

_la falta de educación

La falta d partidos políticos democráticamente constituidos en nuestro país

_los espacios  que dejaron  los gobiernos, que no realizaron un programa de inclusión de las minorías y personas de extrema pobreza en la economía nacional

_Exclusión social de la mayoría y asuntos  económicos, políticos sociales y culturales.

III_.IDENTIFICACION DE LAS CONSECUENCIAS

_pobreza

_el desplazamiento de la población humana

 _depresión económica y la miseria en el Perú

_genera  desconfianza  en los gobernantes

4_inflacion y alzas de noche ala mañana

IV-PROPÙESTA DE SOLUCION

Ø  PREVALECER LA DEMOCRACIA SOCIAL Y DAR MAYOR CALIDAD DE EDUCACIÓN  A LOS NIÑOS Y NIÑAS.

Ø  SENSIBILIZAR ALA SOCIEDAD PARA PODER REFLEXIONAR Y ASUMIR POSICIONES QUE FAVOREZCAN A NUESTRO PERU

Ø  TRATAR DE FRENAR ESTE FENÓMENO  QUE HA OCURRIDO EN NUESTRO PAÍS  TODA LA MISERIA, MUERTES, POBREZAS.

la globalización y neoliberalismo

Tema: la globalización y neoliberalismo

I_.Problema: Pérdida de la identidad cultural del Perú

II_.IDENTIFICACIÓN DE LAS CAUSAS:

1_la estandarización cultural generado por la globalización

2-poco o escaso fortalecimiento de identidad cultural en la sociedad

3-la tics fomenta estilos de vida ajena al contexto de la sociedad peruana

4-una educación mono cultural

III-IDENTIFICACION DE LAS CONSECUENCIAS

1-la alienación cultural

2- una sociedad sin historia ni raíces culturales

3-una sociedad culturalmente desintegrada

4- la desaparición de saberes, conocimientos ancestrales

PROPUESTA DE SOLUCIÓN

1-re valorar nuestras costumbres de nuestro país

2-no olvidarnos todo lo que tiene nuestro Perú que tiene de único y no olvidarnos de donde somos y venimos y no perder lo originario.

3-incentivar a la sociedad, mediante charlas para así poder prevalecer nuestra cultura

Vulneración de los derechos políticos, económicos y socioculturales de los campesinos durante el primer gobierno de Fernando Belaunde Terry.

la globalización y neoliberalismo

I_.Problema: Pérdida de la identidad cultural del Perú

II_.IDENTIFICACIÓN DE LAS CAUSAS:

1_la estandarización cultural generado por la globalización

2-poco o escaso fortalecimiento de identidad cultural en la sociedad

3-la tics fomenta estilos de vida ajena al contexto de la sociedad peruana

4-una educación mono cultural

III-IDENTIFICACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS

1-la alienación cultural

2- una sociedad sin historia ni raíces culturales

3-una sociedad culturalmente desintegrada

4- la desaparición de saberes, conocimientos ancestrales

PROPUESTA DE SOLUCIÓN

1-re valorar nuestras costumbres de nuestro país

2-no olvidarnos todo lo que tiene nuestro Perú que tiene de único y no olvidarnos de donde somos y venimos y no perder lo originario.

CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS, POLÍTICAS, SOCIO CULTURAL DEL PERU 1968_1975

PROBLEMA:

I-.VULNERACION DE LOS DERECHOS POLITICOS, ECONOMICOS Y SOCIOCULTURAL DE LOS CAMPESINOS DURANTE  EL PRIMER GOBIERNO DE  FERNANDO BELAUNDE TERRY.

II_.IDENTIFICACIÓN DE LAS CAUSAS:

1-inexistencia o incumplimiento de leyes que reconocen los derechos fundamentales de los campesinos.

2-campesinos analfabetismos que desconocen sus derechos fundamentales.

3-existencia de clases sociales: oligarquía y campesinos

III-IDENTIFICACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS

1-UNA SOCIEDAD INJUSTA / INSEGURA

3-INESTABILIDAD ECONÓMICA

3-ECONÓMICA, POLÍTICAS/SOCIAL

4-VIOLENCIA Y CONFLICTOS

IV-PROPÙESTA DE SOLUCION

1-para que no haya exclusión social conscientizar ala sociedad

2-si queremos que el Perú cambie, lo primero tenemos que cambiar  nuestra forma de pensar

3-en el gobierno revolucionario hubo mucha esclavitud  y explotación a los campesinos, pero hoy en día   nosotros no volvamos a ser como antes  que gobernaron al Perú, sino ser  personas diferentes con buenos valores y  modales.