miércoles, 5 de diciembre de 2018

LA MUJER EN EL CONTEXTOS SOCIO CULTURAL ACTUAL DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS: HACIA UNA PERPECTIVA INTERCULTURAL


TEMA: LA MUJER EN EL CONTEXTOS SOCIO CULTURAL ACTUAL DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS: HACIA UNA PERPECTIVA  INTERCULTURAL
Problema: la marginación de las mujeres
Causas:
1_explotación de las mujeres por machismos
2_descriminacion de género
3_falta de acceso  a la educación
4_formación  y escaso de conocimiento de las mujeres
Consecuencias:
1_el analfabetismo de las mujeres en las zonas rurales
2_ violencia, psicología y sexual en las mujeres de zonas rurales.
3_no hacer  cumplir  las leyes de violencia contra la mujer
4_desventajas de las mujeres solo se dedican ala agrícola
Propuesta  de solución
v  Debemos  de  implementar el programa el programa  de DIALFA en las zonas rurales por parte del gobierno del Perú
v  Practicar la equidad de genero
v  Hacer cumplir las leyes de la violencia contra la mujer
v  Erradicar de una vez el machismo




APORTES DE LAS CULTURAS LOCALES A LA REGIÓN, AL PAÍS Y AL MUNDO


TEMA: APORTES  DE LAS CULTURAS  LOCALES A LA REGIÓN, AL PAIS Y AL MUNDO
PROBLEMA: PERDIDA DE LA IDENTIDAD CULTURAL AYACUCHANA
CAUSAS:
1_LA FALTA DE CONOCIMIENTO Y EL ORIGEN  DE NUESTRAS CULTURAS LOCALES
2_LA POCA IMPORTANCIA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CULTURAS LOCALES
3_ FALTA  DE INTERES POR SEGUIR  PRACTICANDO  LA LENGUA QUECHUA
CONSECUENCIAS:
1_LA PRIORIZACION DE OTRAS CULTURAS AJENAS O EXTRANJERAS
2_EL DISTORCIONAMIENTO DE  NUESTRAS CULTURAS LOCALES EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
3_LA PERDIDA DE NUESTRAS IDENTIDADES CULTURALES  COMO: TRADICIONES, COSTUMBRES, CREENCIAS, VESTIMENTA, COMIDAS, ETC.
SOLUCION:
Ø  SENSIBILIZAR A LA SOCIEDAD AYACUCHANA SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS RAÍCES CULTURALES CON EL FIN DE  VALORARA LA RIQUEZA.

Ø  RE VALORAR LO PRIMORDIAL NUESTRAS CULTURAS, LUEGO YA LO AJENO.

Ø  EDUCAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS  CON LA REALIDAD DE NUESTRAS CULTURAS.


martes, 27 de noviembre de 2018

GESTIÓN POLÍTICA Y SOCIAL DESDE CENTROS POBLADOS,MUNICIPALIDADES Y REGIONES.EXPERIENCIAS LOCALES DE GESTIÓN TERRITORIAL.


TITULO: GESTIÓN POLÍTICA Y SOCIAL DESDE CENTROS POBLADOS,MUNICIPALIDADES Y REGIONES.EXPERIENCIAS LOCALES DE GESTIÓN TERRITORIAL.


TEMA: MALA GESTIÓN MUNICIPALIDADES



PROBLEMA: DEFICIENTE EN GESTIÓN DE LOS GOBIERNOS MUNICIPALES


IDENTIFICACION DE LAS CAUSAS:

1_INEFICIENCIA E INCAPACIDAD DE LOS GOBIERNOS MUNICIPALES

2_FALTA DE FISCALIZACIONES POR PARTE DEL PODER JUDICIAL

3_LA CORRUPCIÓN EN LOS GOBERNANTES DE LA MUNICIPALIDAD

IDENTIFICACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS
1_marcha y conflicto por parte de los gobernantes

2_protestas,reclamos  de la población

3_la ausencia de obras  de los gobiernos  municipales.

PROPUESTA DE SOLUCIÓN
 1_Asignar mas propuesto a los gobernantes  municipales para ejecutar obras

2_capacitar a los  funcionarios municipales en la elaboración de proyectos y administraciones de sistema de gestión municipal

3_ mejorar y fortalecer la capacidad de institucionales de los gobiernos

ANALISIS REFLEXIONES DE HECHOS Y ACONTECIMIENTOS EN EL MUNDO ACTUAL.


TEMA: ANALISIS REFLEXIONES DE HECHOS Y ACONTECIMIENTOS EN EL MUNDO ACTUAL.
I_. Problema: LA CORRUPCIÓN
II_.IDENTIFICACIÓN DE LAS CAUSAS
1_la falta de integridad ética en lo privado y en lo público
2_ falta de sanciones y leyes claras contra la corrupción
3_falta de una educación o de una cultura del  compromiso
4_ ineficiencia  e  incapacidad de los gobernantes
5_beneficios élites políticos desde el poder
III-IDENTIFICACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS

1_pone en peligro la seguridad ciudadana
2_genera desconfianza en los gobernantes
3_influyen en la estabilidad política de los estados
4_ afecta el desarrollo económico y como consecuencia atribuye  a la pobreza
5_desigualdad económica política y social
6_desconfianza hacia los partidos políticos
IV-PROPUESTA DE SOLUCIÓN

Ø  la corrupción evoluciono y ahora los desafíos son mayores, es más visible y con una faz más grosera. como es la impunidad, nuestro reto es enfrentarla, la ida es que todos somos iguales, en el sector  de educación tiene muchísimo que hacer para generar   una cultura  de la integridad que implica en nuestros niños y niñas, adolescentes que crezcan a partir de valores, como la  honestidad.

Ø  prevalecer la democracia social y dar mayor calidad de educación  a los niños y niñas.

Ø  sensibilizar ala sociedad para poder reflexionar y asumir posiciones que favorezcan a nuestro Perú

Ø  educar  en valores  a nuestros hijos

Ø  formar capacidades de fiscalizaciones

Ø  falta de valores

características económicas, políticas, sociales y cultural del Perú 1975_2020


Título: características económicas, políticas, sociales y cultural del Perú 1975_2020
I_. Problema: El terrorismo en el Perú

II_.IDENTIFICACIÓN de las causas
_La brecha socio económico entre ricos y pobres
_la falta de educación
La falta d partidos políticos democráticamente constituidos en nuestro país
_los espacios  que dejaron  los gobiernos, que no realizaron un programa de inclusión de las minorías y personas de extrema pobreza en la economía nacional
_Exclusión social de la mayoría y asuntos  económicos, políticos sociales y culturales.
III_.IDENTIFICACION DE LAS CONSECUENCIAS
_pobreza
_el desplazamiento de la población humana
 _depresión económica y la miseria en el Perú
_genera  desconfianza  en los gobernantes
4_inflacion y alzas de noche ala mañana
IV-PROPÙESTA DE SOLUCION
Ø  PREVALECER LA DEMOCRACIA SOCIAL Y DAR MAYOR CALIDAD DE EDUCACIÓN  A LOS NIÑOS Y NIÑAS.

Ø  SENSIBILIZAR ALA SOCIEDAD PARA PODER REFLEXIONAR Y ASUMIR POSICIONES QUE FAVOREZCAN A NUESTRO PERU

Ø  TRATAR DE FRENAR ESTE FENÓMENO  QUE HA OCURRIDO EN NUESTRO PAÍS  TODA LA MISERIA, MUERTES, POBREZAS.


la globalización y neoliberalismo


Tema: la globalización y neoliberalismo
I_.Problema: Pérdida de la identidad cultural del Perú
II_.IDENTIFICACIÓN DE LAS CAUSAS:
1_la estandarización cultural generado por la globalización
2-poco o escaso fortalecimiento de identidad cultural en la sociedad
3-la tics fomenta estilos de vida ajena al contexto de la sociedad peruana
4-una educación mono cultural
III-IDENTIFICACION DE LAS CONSECUENCIAS
1-la alienación cultural
2- una sociedad sin historia ni raíces culturales
3-una sociedad culturalmente desintegrada
4- la desaparición de saberes, conocimientos ancestrales
PROPUESTA DE SOLUCIÓN
1-re valorar nuestras costumbres de nuestro país
2-no olvidarnos todo lo que tiene nuestro Perú que tiene de único y no olvidarnos de donde somos y venimos y no perder lo originario.
3-incentivar a la sociedad, mediante charlas para así poder prevalecer nuestra cultura
Vulneración de los derechos políticos, económicos y socioculturales de los campesinos durante el primer gobierno de Fernando Belaunde Terry.

domingo, 4 de noviembre de 2018

la globalización y neoliberalismo



I_.Problema: Pérdida de la identidad cultural del Perú


II_.IDENTIFICACIÓN DE LAS CAUSAS:

1_la estandarización cultural generado por la globalización
2-poco o escaso fortalecimiento de identidad cultural en la sociedad
3-la tics fomenta estilos de vida ajena al contexto de la sociedad peruana
4-una educación mono cultural

III-IDENTIFICACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS
1-la alienación cultural
2- una sociedad sin historia ni raíces culturales
3-una sociedad culturalmente desintegrada
4- la desaparición de saberes, conocimientos ancestrales

PROPUESTA DE SOLUCIÓN
1-re valorar nuestras costumbres de nuestro país
2-no olvidarnos todo lo que tiene nuestro Perú que tiene de único y no olvidarnos de donde somos y venimos y no perder lo originario.

CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS, POLÍTICAS, SOCIO CULTURAL DEL PERU 1968_1975



PROBLEMA:
I-.VULNERACION DE LOS DERECHOS POLITICOS, ECONOMICOS Y SOCIOCULTURAL DE LOS CAMPESINOS DURANTE  EL PRIMER GOBIERNO DE  FERNANDO BELAUNDE TERRY.
II_.IDENTIFICACIÓN DE LAS CAUSAS:
1-inexistencia o incumplimiento de leyes que reconocen los derechos fundamentales de los campesinos.
2-campesinos analfabetismos que desconocen sus derechos fundamentales.
3-existencia de clases sociales: oligarquía y campesinos
III-IDENTIFICACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS
1-UNA SOCIEDAD INJUSTA / INSEGURA
3-INESTABILIDAD ECONÓMICA
3-ECONÓMICA, POLÍTICAS/SOCIAL
4-VIOLENCIA Y CONFLICTOS
IV-PROPÙESTA DE SOLUCION
1-para que no haya exclusión social conscientizar ala sociedad
2-si queremos que el Perú cambie, lo primero tenemos que cambiar  nuestra forma de pensar
3-en el gobierno revolucionario hubo mucha esclavitud  y explotación a los campesinos, pero hoy en día   nosotros no volvamos a ser como antes  que gobernaron al Perú, sino ser  personas diferentes con buenos valores y  modales.

martes, 9 de octubre de 2018

CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS DEL PERÚ DE 1945 A 1968



Teniendo en cuenta el autor Hernán nos dice que durante la década de 1945  la economía peruana tuvo un rápido crecimiento basado en las exportaciones de recursos naturales y la penetración masiva del capital internacional. La segunda presidida por Fernando Belaunde Terry 1963, fue testigo de un crecimiento más lento, con mayor desigualdad, y mostro el fracaso de los gobiernos civiles en el manejo  de la conflictividad social. La tercera etapa duraría hasta 1978,inaugura a partir de  un militar de los sectores nacionalistas y progresistas del ejercito encabezado por juan Velasco Alvarado quien fue presidente en 1968_1975.
              Autor: Nicolás Hernán Zeolla
Por otro lado,  el autor  Félix Jiménez nos mencionan que el Perú es un típico ejemplo del efecto devastador políticos fondo monetaria dos .la primera significativa intervención del FMI que ocurre durante la crisis de balanza de pagos de 1958_1959 se aplicaron  políticas monetarias y fiscales restrictivas, también se eliminaron los subsidios y las relaciones de precios y tipo de cambio (libres).también nos menciona este autor Félix que la tasa  de crecimiento disminuyo en 1958 hasta  un valor prácticamente iguales a cero y la tasa  de inflación aumento de 8% en 1958 a 13% en 1959.
Autor Félix Jiménez
 También nos dice que el periodo de 1961_1970 la economía peruana creció a un ritmo anual de 5,3 % observándose  tasas diferenciadas del producto bruto interno. En el año 1961 a1965 creció en 6,8% promedio anual.se mantuvo las leyes  de promoción de la inversión extranjera, así llevaron a crecientes déficit fiscales  en el año 1960  y 1966.acelerando la tasa de crecimiento de la industria.
https://ww.inei.gob.pe

CONCLUSIÓN

Concluyo que la características económicas del año 1945 a 1968  el país progresivamente busco el fomento  de la industrialización dirigida al mercado interno.
La industrialización, su fracaso se debió en gran parte a la propia estructura económica peruana que generaba la mayor parte del producto nacional a partir de tecnología extranjera, sosteniendo la tradicional dualidad de un sector exportador escasamente integrado con el resto de la economía. Bajo este esquema, los sectores más productivos eran poco demandantes de mano de obra, lo que restringió la expansión del mercado interno el cual es la base de la industria de bienes de consumo.


CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS DEL PERÚ DE 1930 A 1945


TEMA: CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS DEL PERÚ DE 1930 A 1945

       I.            Emisión de Opinión o juicio en relación a los criterios referentes (Fundamentado de acuerdo a un marco teórico científico o referencias bibliográficas) ¿Por qué?

Teniendo en cuenta el autor Nicolas Zeolla nos dice que durante la década de 1930 a 1945 la economía peruana al igual que el resto de la región estuvo marcada por las consecuencias de la gran depresión y posteriormente por las influencias económicas y políticas de la segunda guerra mundial. En cuanto a las economías las consecuencias de la crisis internacional de 1930 se hicieron sentir en la economía peruana entre 1929-1932 las exportaciones de cobre bajaron en un 69%, las lanas en un 50%, las de algodón en un 42% y el azúcar en un 22% (hunefeldt).

Autor: Nicolas Hernan Zeolla

Por otro lado, también nos dice que durante los años 1930 constituyeron una era de modernidad y conflictos en la economía peruana, la primera, porque la población se multiplica en tres, ensanchando al mercado interno; el territorio comenzó a comunicarse mejor gracias a la inversión en carreteras, telefonía, aviación comercial. Se expandió el gasto público con la duplicación del número de ministerios, especialmente en el campo social como la salud el trabajo y la educación y se difundió el uso de la moneda de papel que le otorgo al estado a través del banco central de reserva, una poderosa herramienta para influir en la economía.


Como también en este periodo la crisis se vio intensificada en el Perú por la política financiera de exageración, crecimiento del gasto público del gobierno de Leguía. En 1930 con Leguía todavía en el poder se abandonó la libra peruana como unidad monetaria, símbolo de los años de estabilidad de la oligarquía exportadora, retornando al sol ya no de plata, sino, a la de oro. En agosto de 1930, Luis Sánchez derroco a Leguía. El gobierno tomo mediadas para apoyar el sector agrario de manera que al año siguiente se creó el banco agrario con capital de tomado del banco central de reserva propiciando una devaluación del sol.


CONCLUSIÓN (Tesis del quien argumenta)

Concluyo que la crisis de 1930 a 1945 fue un acontecimiento que marco la historia mundial, teniendo consecuencias en nuestra economía, afectando seriamente nuestras exportaciones y generando una gran depresión en nuestra población por causas del desempleo y sin posibilidades de una mejor calidad de vida.

martes, 2 de octubre de 2018

TEMA: GUERRA FRIA.


                          TEMA: GUERRA FRIA.

I.                   Emisión de Opinión o juicio en relación a los criterios referentes (Fundamentado de acuerdo a un marco teórico científico o referencias bibliográficas) ¿Por qué?

Teniendo en cuenta al Autor Ronal, nos dice que la guerra fría fue una pugna por la influencia mundial entre EE. UU y la Unión Soviética. Los dos países emplearon diversos métodos, aunque nunca llegaron al lanzarse ataques directos y total sobre sus respectivos territorios. La creación de alianzas sociales, la presentación de ayuda militar y económica a los estados que eran clientes suyos y los que aspiraban a serlo, una masiva y costosa carrera armamentística, las campañas de propaganda, el espionaje, la guerra de guerrillas, la lucha contra la subversión y otros asesinatos políticos fueron el método que usaron. La guerra fría fue uno de los conflictos más largos de la historia de la humanidad, ya que duro más de setenta años (1917-1991).

Autor: Ronal Powaskl

Pero como señala Mijail Gorvachov, nos dice que ambos bandos sufrieron numerosas pérdidas. Estados Unidos perdió muchas vidas y además consumió enormes recursos económicos, y los principales democráticos en que se fundamentaba la nación norteamericana corrieron peligro.

Autor: Mijail Gorvachov.



                               CONCLUSION

En mi opinión considero que esta guerra afectó a muchos pueblos y gente que salió damnificada, lo más lamentable es que las soluciones siempre son con muerte o castigo en el hecho ocurrido, miedo por las constantes amenazas en el mundo por una posible guerra mundial nuclear.



MOVIMIENTOS MIGRATORIOS


           TEMA: MOVIMIENTOS MIGRATORIOS


      I.            Emisión de Opinión o juicio en relación a los criterios referentes (Fundamentado de acuerdo a un marco teórico científico o referencias bibliográficas) ¿Por qué?

Aquí este autor nos señala que la migración implica un movimiento en el lugar de partida y el punto de llegada no son inmutables ni seguros, también exige vivir en lenguas, historias e identidades que están sometidas a una constante mutación. Nos dice que es muy importante que la persona que decida abandonar o cambiar de lugar de origen debe de estar consciente del proceso de asimilación al que va a enfrentar y saber que en muchos casos no es nada sencillo adoptar nuevas formas de convivir y de desarrollarse en una sociedad distinta a la suya.

Autor: Lain Chambers

Aquí este autor nos señala que es un acontecimiento tan antiguo como la propia historia del hombre que comenzó a migrar desde el primer momento que se enfrentó a la necesidad más y mejores oportunidades de vida, es un hecho tan común en el ser humano que se podría decir es que es parte de su naturaleza. Sin embrago, no podemos pasar por alto que la migración es generada principalmente por problemas sociales, políticos, económicos, personales, culturales, entre mucho más, con lo que enfrenta el hombre día a día. Por migración entendemos los desplazamientos de personas que tienen como intención un cambio de residencia desde el lugar de origen a otro.

Autor: Eramis Bueno Sánchez.

Aquí encontramos otras informaciones que dicen que la migración es parte del devenir de la historia humana. Desde los mismos orígenes del hombre, grupos de poblaciones se han desplazado de un lugar a otro en busca de más alimentos, mejores tierras o un clima más benigno. Con frecuencia los grupos migratorios se han producido también como consecuencia de persecuciones y guerras.

https://www.hirv.eus/es geografía/movimientos-migratorios


CONCLUSIÓN

Concluyo que movimientos migratorios se han dado desde tiempos inmemorables, en busca de alimentos, abrigos, y mejores oportunidades de vida. Una vez satisfechas estar necesidades se establecieron en distintos lugares formando tribu, pueblos, sociedades, imperios, hasta alcanzar un alto grado de sociabilidad. En la actualidad emigran de todas las clases sociales y grupos culturales del Perú.

Características de la población Ayacucho


                  Características de la población Ayacucho
       IV.            Emisión de opinión o juicio en relación a los criterios referentes (fundamentado de acuerdo a un marco teórico científico o referencias bibliográficas) ¿por qué?
Una de las características de la población peruana es la emigración durante la segunda mitad del siglo XX y principios del siglo XXI se ha dado un auténtico éxodo rural que ha despoblado el campo y ha llenado las ciudades sin embargo estas ciudades no siempre han sido preparados para recibir la avalancha y se ha dado fenómenos de marginación entorno a ellas, los principales destinos han sido en la franja costera, callao, Chimbote, Chiclayo,  Lima, Ica, Piura, Trujillo, Tacna y en la sierra, Arequipa, Ayacucho, Cajamarca, Huancayo, cusco, y en la selva, Iquitos, Pucallpa, y Tarapoto.
Autor: Gustavo De la cruz Nieto
La población peruana es heterogénea porque aparte de ser multirracial es multilingüe, multicultural, es una población aún joven en relación a otros países del mundo la población se centra mayormente en la costa y en las zonas urbanas del país.
También nos dice que es un país étnicamente variado el estado peruano reconoce y protege la diversidad étnica y cultural constitucional, así mismos organismos internacionales reconocen la diversidad cultural y etnolingüística del Perú, el componente racial y étnico ha sido variado a lo largo de la historia peruana.
La república del Perú según los censos nacionales 2007 XI de población y VI de viviendas realizados por el instituto nacional de estadística e informática ascendía a 28 220 764
Habitantes, con una densidad media de 21,95 habitantes/km2 la población censada en dicho año fue de 27 412 157 el crecimiento poblacional se cifra en el 1.14% una de las tasas más bajas de la historia peruana.
La década de 1970 presento la mayor tasa de crecimiento 2.8% como la migración internacional ha sido poco relevante hasta los años 1980, el factor crucial del crecimiento poblacional entre décadas de 1960 y 1970 fue de la caída de la mortalidad.
CONCLUSION (Tesis del quien argumenta)
Mi conclusión acerca de la población peruana es que de las personas debemos de valorar todo lo que tenemos y estar orgullosos de nuestro país y aceptarnos tal cual somos y de dónde venimos.

domingo, 16 de septiembre de 2018


TEMA: ENFERMEDADES EN AYACUCHO EN EL SIGLO XX Y XXI

IV. EMISIÓN DE OPINIÓN O JUICIO EN RELACIÓN A LOS CRITERIOS REFERENTES (FUNDAMENTO DE ACUERDO A UN MARCO TEÓRICO CIENTÍFICO O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS) ¿Por qué?
El autor Walter Paragona que menciona en su libro  Hampiqato de Ayacucho símbolo, tradición y patrimonio vital  lo siguiente “Algunos síndromes culturales, como Urqupa qawasqan (mal generado por el irrespeto a las deidades andinas), qayqa (mal que se produce por el contacto o cercanía con el alma del recién fallecido), ñati («estómago movido de su lugar» por accidente o esfuerzo desmedido), pacha alcanzo y aya pincha (males producidos por la Pachamama o emanaciones de sustancias tóxicas existentes en la naturaleza como producto de sustan­cias descompuestas), entre otros, fueron estudiados y conocidos minuciosamente por los antiguos médicos andinos. Los procedimientos de prevención, diagnóstico y tratamiento de estos males en la actualidad los realiza el hampiq, continuador de los médicos ancestrales, y los recursos o insumos necesarios para restablecer la salud se consiguen, en su gran mayoría, en el hampiqato .
Para acotar a todo esto encontramos el libro La Medicina Tradicional en la Sierra Centro Sur de Hugo E. Delgado Sumar (1999). Quien nos habla  sobre los síndromes culturales en la ciudad de Ayacucho que son: wayra, chirapa, ayatullu, pacha, wamani qapisqa, puquio, qayqa, uriwa, taqsu.
El susto en la medicina tradicional de Ayacucho  de  Hugo E. Delgado Sumar es otro libro en la que encortamos la siguiente cita. “Se expone aquí la constatación de la vigencia de un conjunto de creencias, procedimientos curativos, elementos materiales y rituales relacionados con el susto, en el contexto de la medicina tradicional y casera, en la cual madres, curiosos o curanderos ensayaron y lograron curar a personas afectadas con este mal. También presenta una recopilación de casos-testimoniales de personas que enfermaron de susto, como resultado de las condiciones de violencia que imperaban en el departamento en los años 80”.
-Por otra parte, el autor (Campos 1997) Dice que en la ciudad de Ayacucho muchas personas se enferman de mancharisqan los niños son los que sufren del mal. Espantos por causa de hechos sorpresivos.
Los usuarios  para tratar qayqa ,mancharisqa y pacha , con sus variantes a ya pincha y puquio waspi, actualmente se producen de la misma manera en la ciudad de Ayacucho.

CONCLUSIÓN
En nuestra región Ayacucho hasta ahora actualmente cuando están enfermos no acuden solamente al hospital l, también se cura con la medicina tradicional de origen andino como las enfermedades: Ñati. mancharisqa, pacha.
Depende de cada enfermedad los pueblos Ayacuchanos pueden curarse con estos remedios como las plantas naturales o hierbas, entre otros  para curar estos males y mejorar su salud.


jueves, 6 de septiembre de 2018


LA GEODINAMICA EXTERNA
LA EROSION: es el desgaste o denudación de suelos y rocas que producen distintos procesos en la superficie de la tierra.
Recuperado en http://mundogeografia.blogspot .com
Por otro lado  la erosión implica movimientos, transporté del material en contraste con la alteración  y disgregación  de las rocas  fenómenos conocidos como meteorización. y entre los agentes erosivos están en la circulación de agua o hielo, viento o los cambios térmicos. el relieve de los valles, gargantas, cañones, cavernas y mesas y produce ser incrementada por actividades humanas.

También la erosión es un proceso natural de la corteza terrestre que se produce cuando las rocas y el suelo se desprenden de la superficie terrestre en ella normalmente se localiza y se trasladan hacia otro, Es el responsable de cambiar el paisaje por medio del desgastes de las montañas y el relleno de valles y  por que provoca que los ríos nazcan y desaparezcan. Por lo general es un proceso bastante lento y gradual  que incluso puede duras miles y millones de años.

Por otro lado también nos dice que la erosión es el proceso de sustracción  de roca del cuelo intacto, generalmente  por su Acción de corrientes  superficiales de agua o viento, por cambios de temperatura o por gravedad.

       Conclusión
Concluyo que geodinámica externa estudia la acción de los agentes  atmosféricos externos: viento, aguas continentales, mares, océanos, hielos, glaciales y gravedad.es muy importante  conocer y estudiar, puesto que dicho conocimiento nos permite conocer decisiones  en un determinado momentos y así como futuras maestras también darles conocimientos  a los niños y niñas sobre la geodinámica externa.





LA GEODINAMICA INTERNA
DIATROFISMO: Es vital, sin el pues nuestra planeta estaría cubierta por el mar.esta fuerza que puede ser vertical o lateral que esta originada por el movimiento casi imprescindible. Llamados pirogénicos que pueden formar montañas y mesetas.
Volcanes y terremotos constituyen el elemento espectacular de la actividad interna de nuestro planeta. Estos  fenómenos son, además una muestra del dinamismo de nuestro mundo y se convierten en elementos geológicos de primer orden.

La causa principal por la que produce el diastrofismo  es la existencia  de corrientes convertidas de magma en la astenósfera , las que determinan el desplazamiento de las placas tectónicas.
El relieve no se mantiene siempre igual, por que mientras se forma por procesos internos, Es alterado por fuerzas que se actúan desde afuera (geodinámica interna) estas fuerzas  externas son el aire, agua, las olas entre otras.
geodinamicainternadelatierra.blogspot.com

La geodinámica estudia las transformaciones de la estructura  interna de la tierra en relación con las fuerzas que actúan en su interior, usando técnicas de prospección. Esta actividad es debida a varias  causas, aunque la fundamental es el calor interno del planeta, el cual proporciona energía ala mayor parte de los procesos  geológicos.
http://es.mwikipedia.org.

    Conclusión
Concluyo que la geodinámica interna es muy importante conocer y estudiar, puesto  que dicho conocimiento nos permite  tomar  decisiones  en un determinado momento. También podemos decir  que la tierra  posee placas  de la litosfera y debido a ello sus movimientos moldean el relieve y ocasionan desastres naturales. Que comprende todos aquellos fenómenos dinámicos cuyo origen esta el en interior  de la corteza terrestre.